目录
卷首语
书院圣地白云庄赵淑萍;2
开放教育研究
开放教育二元制酒店人才培养模式改革研究——基于琼、闽开放大学比较与相关经验借鉴王珏;吉雯;5-11
“双导师制”在实践教学中实施困境与探索——以开放教育土木工程专业为例詹小平;胡亦杰;12-17
社区教育研究
社会治理创新视域下的社区教育发展——以福建省为例林永周;刘海波;18-21
党建引领下社区教育融入社区治理的路径选择——基于桐乡市Y社区的实践分析陈新;22-26
文史探索
元明清文人剧源流与新变探析郑世鲜;27-32
“上三十回中”辨正张义春;33-37
从荒谬到深刻——从存在主义角度解读《鲜血梅花》谭惠敏;38-40+45
论《终结的感觉》中的自我追寻程雨辰;41-45
“杀夫”新变——论李昂《杀夫》与叶弥《猛虎》的比较研究刘佳文;46-50
社科广角
行业协会与政府部门新型协作关系的优化展望余翔;李娜;51-56
青少年网络欺凌与传统欺凌的关系问题研究任娟娟;57-61
公共事件的文本世界——媒介建构公共事件的符号学分析王立慧;62-67
晏阳初与蒋梦麟乡村建设思想比较研究颜芳;68-72
经济研究
深化舟山与“高梯度”地区产业合作的思考——以上海产业转移为例顾自刚;陆瑜琦;73-76
法学思考
上海自贸区信用监管法律问题研究谭咏卉;77-83
善意取得转让合同效力之检视——兼评《物权编解释(一)》第20条朱海威;84-90
无权处分背景下“一房二卖”行为的定性研究谭奕轩;91-95+100
保险代位求偿中的法律解释运用——以指导案例74号为切入点陈宏都;96-100
恶意占有人费用偿还请求权探析毕明宇;101-105
教育天地
疫情防控背景下的个性化教学研究——以高职会计考证课程为例苗会永;106-109
校外教育教师队伍建设的实践探索和思考——以宁波市青少年宫系统为例林芬;110-112+117
“商务英语”课程案例教学中批判性思维的培养杨秋怡;113-117
艺术漫步
从文南词《苏文表借衣》看发迹变泰剧的演变郭聪;118-122
浙东文史
宋元易代之际的浙籍儒士——任士林家世、生平考张利军;123-128
学术沙龙
黄公的出处西洲;129